terça-feira, 29 de junho de 2010

Proinfo

Trabalho Proinfo
http://4.bp.blogspot.com/_k56hFpxq6ZU/TCtXI9aPLLI/AAAAAAAAAAM/yGyaN7oZas0/s1600/ufrr.jpg
Universidade Federal de Roraima

Centro de Educação

Curso de Pedagogia
Disciplina: Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação - PE419

Professora: Teresa Kátia Alves de Albuquerque
Acadêmicos: Edivan Coelho Júnior, Jaqueline Simão da Silva, Raquel Roque dos Anjos.

PROINFO

INTRODUÇÃO

A informática foi introduzida no Brasil na década de 70 como projeto piloto, era um objeto de pesquisa .
Em Abril de 1997, foi criado o Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), tem o objetivo de promover o uso pedagógico da informática na rede publica de Educação Básica.

OBJETIVOS

* Levar as escolas computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais;
* Capacitar educadores para o uso das máquinas e suas tecnologias; e
* Articular as atividades desenvolvidas sob sua jurisdição em especial as ações dos Núcleos de Tecnologias Educacionais (NTES).


Que os professores e outros profissionais da educação possam utilizar o computador como um recurso pedagógico para melhorar as aulas , para fortalecer o uso do computador como ferramenta de aprendizado.


DECRETO Nº- 6.300, DE 12 DE DEZEMBRO DE 2007
DOU 13.12.2007

O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe confere o art. 84, incisos IV e VI, alínea "a", da Constituição, e tendo em vista o disposto na Lei nº 10.172, de 9 de janeiro de 2001,


DECRETA:

Art. 1º O Programa Nacional de Tecnologia Educacional - ProInfo, executado no âmbito do Ministério da Educação, promoverá o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação nas redes públicas de educação básica.

Parágrafo único. São objetivos do ProInfo:
I - promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação nas escolas de educação básica das redes públicas de ensino urbanas e rurais;
II - fomentar a melhoria do processo de ensino e aprendizagem com o uso das tecnologias de informação e comunicação;
III - promover a capacitação dos agentes educacionais envolvidos nas ações do Programa.

Segundo a coordenadora do Proinfo em Roraima os principais programas da Secretaria de Educação a Distância (SEED), do Ministério da Educação (MEC) ,em conjunto com a Fundação Univirr são:
Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo),
TV escola, programa de formação de professores em exercício, programa de apoio a pesquisa em educação à distância e a fundação Univirr oferece os cursos de graduação e pós- graduação em EaD, UAB e os cursos de extensão como o pré-vestibular solidário (EaB e presencial), projeto de inclusão social, língua brasileira de sinais (Libras); idiomas inglês e espanhol; ação ou integração pedagógica; capacitação em informática para professores em Software livre-Proinfo; palestras através de vídeos conferência, doc tv, cinema popular.
Tv escola é o canal de televisão via satélite destinado exclusivamente à educação, lançado nacionalmente em 4 de março de 1996, e o principal objetivo é a valorização dos professores da rede pública de ensino fundamental e médio e o enriquecimento do processo de ensino-aprendizagem.


Programa Nacional de Tecnologia Educacional – Proinfo.
Este programa possui 3 documentos que orientam como funcionam, que são as diretrizes do programa nacional de informática na educação, este estabelecido pelo MEC e pelo conselho nacional de secretários estaduais de educação em julho de 1997; Projeto Estadual de Implantação dos NTES para o programa nacional de informática na educação, que apresentam normas para seleção e capacitação de professores e técnicos e o Plano Estadual de Informática na Educação, que estabelece para a introdução das NTIC na rede pública de ensino subordinados ao planejamento pedagógico geral da educação na unidade federada, e também critérios para participação de escolas no programa, incluindo as diretrizes para a elaboração de projetos pedagógicos de uso de NTIC.
Este programa recebe os computadores e respectivos periféricos, projeto de uso pedagógico das NTIC aprovados pela Comissão Estadual de Informática na Educação, é necessário dispor de recursos humanos capacitados para implementar projetos, estes são os professores da escola e o professor multiplicador, que é o especialista em capacitação de professores.
Núcleo de Tecnologia Educacional é onde se faz a capacitação permanente de professores e técnicos de suporte, suporte pedagógico e técnico de escolas e pesquisas.
A ação do Proinfo é fazer a integração do aluno no desenvolvimento do programa Aluno Integrado, onde visa dar oportunidade aos alunos da rede publica na formação técnica em tecnologias da informação e comunicação-TIC’s. O público alvo são alunos da rede pública cursando o 8º ano de ensino.

Foram selecionadas 34 escolas da rede estadual para o programa, são elas:
América Sarmento, Antônio Carlos Natalino, Carlos Drumond de Andrade, Dom José Nepote, 13 de Setembro, Alan Kardec – São Luis, Ana Libória, Antônio Ferreira de Souza, Camilo Dias, Caranã, Luiz Ritler de Lucena, Jesus Nazareno, João Rodrigues – São Luis, João Vilena – Bonfim, Joaquim Nabuco – Uiramutã, Lobo D'Almada, Maria das Neves Rezende, Mário Homem de Melo - Cantá, Ovídio Dias – Amajari, Penha Brasil, Sadoc Pereira – Alto Alegre, São José, Ulisses Guimarães, Gonçalves Dias, José Viriato – Normandia, José Aureliano – Cantá, Maria dos Prazares Mota, Monteiro Lobato, Pres. Castelo Branco – Caracaraí, Mariano Vieira – Uiramutã, Luiz Cadete – Cantá, José de Alencar – Rorainópolis, Cícero Vieira Neto, Sizenando Diniz – Cantá.

PROJETO UCA

O projeto Um Computador por Aluno-UCA, visa o desenvolvimento cientiíico e tecnológico do aluno. Ele é um dos elementos essenciais do projeto dirigido para o progresso e expansão do conhecimento a fim de permitir a emancipação individual e coletiva, a consolidação da democracia, a melhoria da qualidade de vida e a equidade social amparada em valores éticos e solidários. Escolas selecionadas para o projeto:
Escola Desembargador Sadoc Pereira –Alto Alegre
Escola Mun. Ieda da Silva Amorim - Amajari
Escola Boas Novas – Boa Vista
EscolaMun. Maciel Ribeiro Vicente da Silva - Bonfim
Escola Mun. Tia Ercilia-Cantá
Escola Antônio Nascimeto Filho – Mucajaí
Escola Tuxaua Antônio Horácio – Pacaraima
Escola Tenente João Azevedo Cruz – Rorainópolis



Referências:
webeduc.mec.gov.br/ acessado em:08 Junho 2010
eproinfo.mec.gov.br/ acessado em:08 Junho 2010

sexta-feira, 28 de maio de 2010

Conceito de Educação a Distância

Universidade Federal de Roraima
Centro de Educação
Curso de Pedagogia
Disciplina: Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicada a Educação
Professora: Teresa Kátia
Aluno: Edivan Coelho Junior

CONCEITO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA


Conceito 1 :
“Educação a distância é uma modalidade de ensino que não restringe o aluno ao mesmo espaço físico do professor”.
Autor: João José Saraiva da Fonseca
Referência: FONSECA, João José Saraiva. Educação e Cidadania. Disponível em: http://www.slideshare.net/joaojosefonseca/conceito-de-ead-1512153 / Acesso em: 28 maio 2010.

Conceito 2:
“O Ensino à Distância é um modelo de educação no qual professor e aluno(s) não se encontram fisicamente no mesmo local, ou seja estão geograficamente em lugares diferentes sendo a transmissão dos conteúdos educativos efetuadas através da utilização de meios técnicos de comunicação.”
Autor: Rui J. F. Monteiro
Referência: MONTEIRO, Rui J.F. O Ensino a Distância e a Internet. Disponível em: http://student.dei.uc.pt/~shadow/Educ.html / Acesso em: 28 maio 2010.

Conceito 3:
Educação a distância é o ensino onde não há a necessidade de professores e alunos estrarem presentes fisicamente, exigindo assim maior comprometimento de ambos.
Autor: Edivan Coelho Junior

segunda-feira, 17 de maio de 2010

Plano de Aula

Título: As cinco vogais do alfabeto

Professor Responsável: Edivan Coelho Junior

Disciplina: Português

Turma: 1° série Turno: Matutino

N° de aulas previstas: três aulas Data de Início:23/05/10



OBJETIVO:

Ensinar os alunos a ler e escrever as cinco vogais do alfabeto brasileiro.



METODOLOGIA:

Será realizado em sala de aula a leitura e a escrita das vogais, em seguida os alunos irão identificar as vogais em revistas e jornais, terminada a tarefa as crianças recortarão e colarão em uma cartolina as vogais identificadas.

  • Foi utilizada a pesquisa e leitura de jornais e revistas.

  • Português – leitura e escrita.

AVALIAÇÃO:

Os alunos serão avaliados pela participação.

sexta-feira, 7 de maio de 2010

Analises de blogs

Universidade Federal de Roraima
Centro de Educação – CEDUC
Curso de Pedagogia
Professora: Teresa Kátia
Disciplina: Tec. Da Informação e Comunicação Aplicada a Educação
Acadêmico: Edivan Coelho Junior
Data: 23/04/10

Análises de blogs educacionais


Blog: Cantinho da Educação
Site: hppt://tiafabiolaecia.blogspot.com


O blog “Cantinho da Educação” apresenta vários textos acompanhadas de figuras ilustrativas, que fazem com que a criança possa visualizar o que esta sendo lido, mostra também fotos de alunos em atividades em sala de aula e sugere alguns recursos para contar histórias. Utiliza em outros momentos, histórias em quadrinhos que abordam assuntos como higiene ou a dengue. O blog mescla o preto e branco com cores fortes.

Blog: Educação Infantil
Site: hppt://gatoxadrez.blog.terra.com.br/


O blog “Educação Infantil” é voltado para os professores de educação infantil, e no seu todo expõe fotos de subprojetos realizados em sala de aula.

Blog: “Meus Trabalhos Pedagógicos, Atividades e Projetos para a Educação Infantil”
Site: hppt://meustrabalhospedagogicosblogspot.com

Nesse blog é possível encontrar atividades para a educação infantil, planos de aula, histórias infantis, peças teatrais, e outros temas relacionados a educação infantil.